Agroecologia y Transformación Social

Textos sobre Agroecología y Soberanía Alimentaria escritos por Daniel Lopez Garcia


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Audiovisual: Huertos Escolares Ecológicos (El Enjambre Sin Reina, Sevilla)

Pincha aqui para acceder al vídeo sobre Huertos Escolares Ecológicos

Vídeo del programa educativo gestionado por El Enjambre sin Reina que se realiza con centros de educación primaria públicos andaluces. Con este proyecto se pretende generar espacios de acción-reflexión en centros educativos andaluces entorno al huerto escolar como herramienta educativa, para facilitar la comprensión del sistema agroalimentario en el mundo globalizado, sus implicaciones socioecológicas y las desigualdades que provoca. A través de las diferentes actividades planificadas, se espera que el profesorado adquiera conocimientos, destrezas y recursos educativos sobre Agroecología y Soberanía Alimentaría; que el alumnado trabaje los ciclos de vida de los alimentos de la huerta, las repercusiones del sistema agroalimentario y que conozca iniciativas agroecológicas locales y canales cortos de comercialización; y que las AMPAS se involucren directamente en el proyecto a través de su participación en la puesta en marcha y mantenimiento del huerto escolar y la compostera. Esta tercera edición se encamina hacia una Red de Huertos Escolares Andaluces, en la que los centros escolares involucrados vayan adquiriendo capacidad para mantener y seguir desarrollando su proyecto de huerto escolar de forma autónoma, haciendo uso de los diferentes recursos (sesiones formativas para alumnado, profesorado y familias, recursos didácticos y materiales, asesoramiento) que ponemos a su disposición y poniendo en práctica los aprendizajes adquiridos en las ediciones anteriores.

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Jornada: “Periferias que alimentan”, Vitoria-Gasteiz, 28 mayo

En el contexto de la crisis, donde los huertos de ocio están proliferando en las ciudades como equipamiento urbano verde, es necesario abordar debates para pensar en la tierra urbana como un recurso para el bien común. Esta jornada pretende ser un intercambio de experiencias de huertos sociales que vinculan la tierra a la supervivencia.

Cartel_ Periferias que alimentan